วัตถุประสงค์ของโครงงาน
1.ผู้เข้าร่วมซุ้มกิจกรรมของเราได้รับชมสัตว์ป่าจำนวนมากโดยที่ไม่จำเป็นต้องเดินทางไปถึงที่สวนสัตว์2.เป็นกิจกรรมครอบครัวและให้ความรู้ เช่น เช่น ชื่อสัตว์ ที่อยู่อาศัย และ อาหารการกิน
3.พื้นฐานการขับรถ เช่น การเลี้ยวซ้าย เลี้ยวขวา การเหยียบคันเร่งและเบรก เป็นต้น รวมถึงพัฒนาทักษะทางด้านการขับรถให้ตรงเส้นทางมากที่สุด
วิธีการวัดผลเพื่อตอบวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
1.ก่อนอื่นเลยในส่วนของเกมส์กลุ่มเรา เราเริ่มจากการสร้างสัตว์หลายๆชนิดไว้ในแผนที่เดียวกันโดยให้เวลาเล่นเหมาะสมกับระยะทางรอบแผนที่ที่สุด(เด็กสามารถขับวนครบรอบได้ในเวลาที่กำหนด) ทำให้เด็กสามารถเห็นสัตว์ได้ทุกชนิด ทุกๆครั้งที่ขับผ่านสัตว์ทาง Interface จะขึ้นโชว์ข้อมูลอาหารการกินของสัตว์ตัวนั้นขึ้นมา เด็กก็จะต้องนำความรู้ที่ได้ไปใช้ต่อในขั้นตอนการประเมิณซุ้มของกลุ่มเราครับ
2.เนื่องจากอีกจุดประสงค์หนึ่งของเราคือการที่ครอบครัว1ครอบครัวได้เข้ามาทำกิจกรรมร่วมกัน เราจึงได้ทำการสร้างรถจำลองของเราให้จุได้จำนวนเพียงพอครับ แต่จากการสังเกตุพบภายในซุ้มของเราจะเป็นเด็กๆและผู้ใหญ่จะรออยู่ข้างนอกครับ มากกว่าการที่ผู้ใหญ่จะเข้าไปด้วยครับ
3.เราทำออกมาในรูปแบบรถจำลองเพื่ออยากให้เด็กได้พื้นฐานในการขับรถ จากข้อ1ที่กล่าวไว้ว่าเรากำหนดเวลาให้เหมาะสมกับเส้นทางรอบแผนที่ ถ้าเด็กครบรอบในเวลาที่กำหนดแสดงว่าเด็กก็มีพื้นฐานในการขับรถตามที่เราได้ตั้งไว้ เช่น รู้ว่าถ้าเหยียบฝั่งขวาเป็นคันเร่งจะทำให้รถไปข้างหน้า หมุนพวงมาลัยไปทางซ้ายรถจะเลี้ยวซ้าย เป็นต้น
รูปแบบและวิธีการเก็บข้อมูล
กลุ่มเราตั้งใจจะเก็บข้อมูล 3 อย่างด้วยกัน ก็คือ
1.จำนวนเด็กที่เข้าซุ้มของเรา
2.จำนวนเด็กที่ชอบกิจกรรมในซุ้มของเรา
3.เด็กได้รับข้อมูลและเกิดการเรียนรู้จริงๆใช่ไหมหลังจากเล่นกิจกรรมซุ้มเราแล้ว
โดยกลุ่มเราวัดจำนวนเด็กที่เข้าซุ้มของเราจากสติ๊กเกอร์ทั้งหมดในตอนแรกหักออกจากสติ๊กเกอร์ที่เหลือในตอนนี้ครับ ก็คือตอนแรกเราได้สติ๊กเก้อร์มาจากอาจารย์จำนวน500แผ่นเพื่อนำไปแจกเด็กที่เข้ามาเล่นในซุ้มเราเพื่อนำไปเป็นชิ้นส่วนในการแลกของรางวัลครับ
เราจะมีเกณฑ์วัดน้องว่าชอบหรือไม่ชอบกิจกรรมซุ้มเราจากการให้น้องป้อนชิ้นส่วนกระดาษรูปอาหารให้สัตว์ที่ทำเป็นสแตนส์ดี้อะครับ ก็คือว่าถ้าน้องป้อนถูกแสดงว่าน้องได้รับความรู็จากซุ้มเราไปอย่างถูกต้องครับ
แบ่งหน้าที่กันในกลุ่มอย่างไรในวันงาน??
กลุ่มเราจะแบ่งงานออกเป็น 3 ส่วนหลักๆด้วยกันครับ
ส่วนที่ 1 เป็นส่วนควบคุมการทำงานของระบบและคอย Cheer ups น้องภายในซุ้มครับให้สนุกไปกับการทำกิจกรรม รวมถึง support น้อง อย่างเช่น น้องเหยียบคันเร่งไม่ถึง น้องขับรถไปติดร่องหิน ครับ
ส่วนที่ 2 เป็นส่วนของทางเข้าทางออกครับก็คือว่าจะทำหน้าที่เรียกน้องโปรโมทซุ้มตัวเองให้คำแนะนำผู้ปกครอง รวมถึงส่วนของการประเมิณของเรา(ป้อนอาหารสัตว์)จะอยู่บริเวณทางออกครับ
ส่วนที่ 3 กิจกรรมพับกระดาษรูปสัตว์เป็นส่วนที่เราเสริมขึ้นมาเพื่อให้น้องๆที่ทำการรอเข้าซุ้มได้มีกิจกรรมทำฆ่าเวลารวมถึงน้องๆยังจะได้ของที่ระลึกกลับบ้านด้วยครับ
